O exame especial consiste em uma questão única que deverá ser respondida pelo aluno em um texto de até 10 páginas em padrão ABNT. A resposta deverá ser enviado ao e-mail do docente, até o prazo máximo de 15 de fevereiro. O enunciado do exame especial pode ser visualizado neste link.
História da África
Blog da disciplina "HIS094 - História da África", ministrada pelo Prof. Alexandre A. Marcussi no curso de graduação em História da UFMG. 2º semestre de 2016
Este blog foi criado pelo Prof. Alexandre Almeida Marcussi para servir como apoio digital e repositório de materiais relativos à disciplina História da África, do curso de graduação em História da UFMG. Aqui você encontrará o programa de aulas, os textos da bibliografia obrigatória e os materiais audiovisuais apresentados em sala de aula.
Materiais de apoio
segunda-feira, 6 de fevereiro de 2017
Exame especial
O exame especial da disciplina "História da África" consistirá em uma questão dissertativa a ser elaborada pelo aluno e entregue até o prazo máximo de 15 de fevereiro. O cálculo da nota final será a média aritmética simples entre a nota final do semestre e a nota obtida no exame especial. Cabe ressaltar que, de acordo com as normas gerais de Graduação da UFMG, qualquer aluno pode se submeter ao exame especial para tentar aumentar sua nota na disciplina, mesmo que já tenha obtido pontuação mínima para aprovação.
quarta-feira, 1 de fevereiro de 2017
Daqui a nada - Mariana Santarelli (2015)
Disponibilizo aqui o link para o documentário "Daqui a Nada" (2015), de Mariana Santarelli, que aborda a construção do corredor ferroviário de Nacala, em Moçambique.
terça-feira, 31 de janeiro de 2017
Questionário sobre a disciplina
Olá, queridos alunos e alunas!
O semestre chega ao final e eu aproveito a oportunidade para me despedir de todos vocês que me acompanharam ao longo da disciplina, com todos os percalços de um semestre conturbado e de muito aprendizado. Preparei um questionário sobre a nossa disciplina e gostaria de convidar todos a respondê-lo. O questionário pode ser acessado a partir deste link.
O objetivo do questionário é apenas me ajudar a preparar os próximos semestres da disciplina "História da África", então peço que sejam sinceros nas respostas. O questionário não tem impacto nenhum sobre as notas do semestre. As respostas são anônimas e ninguém precisa se identificar (a não ser que queira, claro), mas insisto para que todos respondam!
Abraços,
Prof. Alexandre A. Marcussi
O semestre chega ao final e eu aproveito a oportunidade para me despedir de todos vocês que me acompanharam ao longo da disciplina, com todos os percalços de um semestre conturbado e de muito aprendizado. Preparei um questionário sobre a nossa disciplina e gostaria de convidar todos a respondê-lo. O questionário pode ser acessado a partir deste link.
O objetivo do questionário é apenas me ajudar a preparar os próximos semestres da disciplina "História da África", então peço que sejam sinceros nas respostas. O questionário não tem impacto nenhum sobre as notas do semestre. As respostas são anônimas e ninguém precisa se identificar (a não ser que queira, claro), mas insisto para que todos respondam!
Abraços,
Prof. Alexandre A. Marcussi
quinta-feira, 22 de dezembro de 2016
Programa de reposição de aulas
Em consonância com as resoluções tomadas pela Congregação da FAFICH em assembleia do dia 19 de dezembro, divulgo as orientações completas para a reposição de aulas da nossa disciplina "História da África".
O calendário completo de avaliações e de aulas de reposição consta de documento que está disponível aqui no blog da disciplina e que também pode ser acessado a partir deste link. As aulas de reposição serão realizadas no horário normal da nossa disciplina, às quartas-feiras, no período vespertino. A reposição se iniciará no dia 11 de janeiro e se estenderá até dia 08 de fevereiro (data da avaliação substitutiva). As formas de avaliação seguem as mesmas já combinadas, com novas datas para entrega.
Dito isso, desejo a todos boas festas e um ótimo final de ano! Espero que o período de ocupação da FAFICH tenha sido um processo de intenso aprendizado e exercício da cidadania para todos os envolvidos, e espero que possamos retomar nossas aulas em 2017 com gás total!
sexta-feira, 18 de novembro de 2016
Novas alterações
Caros alunos e alunas,
Como muitos de vocês talvez já
saibam, o Conselho Universitário reuniu-se ontem, dia 17/11, e deliberou o
adiamento da data de fechamento dos diários de classe, bem como anunciou a
intenção de estabelecer um calendário de reposição de aulas após o término das
ocupações. Para quem não leu a nota do Conselho Universitário, ela se encontra
disponível neste link. Tendo isso em vista, informo que nosso calendário de
atividades está temporariamente suspenso até que seja definido um novo calendário
de reposição.
Isso significa, em primeiro
lugar, que as datas de entrega das avaliações restantes (o segundo relatório e
o trabalho monográfico final) estão suspensas por ora. Esclareço que essas
avaliações ainda serão requisitadas e são de realização obrigatória para todos
os alunos matriculados na disciplina, mas novas datas de entrega serão
estabelecidas em momento oportuno. Recomendo que todos acompanhem com
frequência as atualizações no blog da disciplina e no Moodle, onde serão
divulgadas as novas datas de entrega, que podem mudar a qualquer momento de
acordo com novas circunstâncias. Pode ser que tenhamos um calendário apertado
de reposição, então é prudente não deixar para começar a fazer os trabalhos na
última hora.
Adianto que tenho intenção de
repor (ao menos parcialmente) as aulas que perdemos e que eventualmente ainda venhamos
a perder por conta das ocupações, mas não pretendo fazer controle de presença
para além do dia 30 de novembro (data inicialmente programada para nossa última
aula obrigatória). Os alunos que optarem por seguir o calendário original e entregar
os trabalhos nas datas estabelecidas desde o início do semestre têm plena
liberdade para fazê-lo, podendo entregar as avaliações em meu e-mail pessoal,
constante do programa da disciplina. Continuo à disposição para orientar
quaisquer alunos, por e-mail, na elaboração do trabalho final. A única
avaliação que não poderá ser entregue na data originalmente proposta será a
prova substitutiva. Essas decisões têm o intuito de evitar prejuízos para os
alunos que optarem por seguir o calendário original, ou que por qualquer motivo
pessoal sejam obrigados a fazê-lo. A hipótese de encerramento do semestre sem
entrega das avaliações restantes está sumariamente descartada.
Reitero meu apoio aos objetivos da
mobilização estudantil e desejo a todos os alunos e alunas participantes dos
movimentos de ocupação serenidade e sabedoria nas lutas políticas que estamos
vivendo neste momento singular e preocupante para a universidade pública e para
nosso país.
Prof. Alexandre A. Marcussi
terça-feira, 1 de novembro de 2016
Alterações no calendário
Caros alunos e alunas da disciplina "História da África",
Como a maior parte de vocês deve estar ciente, o prédio da FAFICH está sendo ocupado por estudantes como parte de uma mobilização contra a PEC 55 que tramita no Senado Federal. Além disso, a assembleia estudantil do curso de História deliberou pela aprovação da greve estudantil a partir de 27/10. O conjunto dos professores do Departamento de História se reuniu no dia 01/11 para discutir as possibilidades de atuação diante desse contexto. Os professores reunidos (entre os quais me incluo) apoiam a mobilização e a greve dos estudantes, mas é preciso esclarecer que os docentes, como categoria, não estão em greve, o que exige manutenção, até segunda ordem, das datas de fechamento das notas e dos diários de classe. Tendo em vista esse fato, e com o intuito de evitar ao máximo prejudicar tanto os alunos aderentes à greve quanto os não aderentes, chegou-se a uma proposta unificada para a continuidade das atividades didáticas, que será adotada na nossa disciplina.
As aulas estão interrompidas enquanto durar a ocupação do prédio da FAFICH. Se ela se estender até o final do mês de novembro, o semestre será encerrado sem retomada das aulas. Ainda há a possibilidade de realizarmos atividades públicas de greve (não obrigatórias) que contemplem conteúdos da nossa disciplina, mas o calendário referente a essas atividades ainda está em elaboração.
Quanto às avaliações de nossa disciplina, o calendário de entrega das avaliações mantém-se inalterado. Já fizemos uma prova escrita e já foi entregue o primeiro relatório de discussão, o que significa que vocês ainda deverão me entregar um segundo relatório e o trabalho final nas datas estipuladas no programa. Para o trabalho final, será mantido o mesmo formato de projeto didático ou artigo acadêmico, à escolha de cada aluno. Estarei disponível por e-mail para consultas e orientação no tocante à elaboração dos trabalhos. Quanto ao segundo relatório, haverá uma alteração. Como não faremos as discussões coletivas dos textos, o relatório pode ser substituído por uma resenha crítica de qualquer um dos textos da bibliografia básica (exceto aquele que já foi alvo do primeiro relatório), à escolha do aluno. Os alunos que optarem por textos que nós discutimos em sala de aula ainda podem, se preferirem, fazer o relatório de acordo com o modelo inicialmente combinado. Finalmente, a prova substitutiva (para os alunos que forem realizá-la) será disponibilizada aqui no blog e enviada aos alunos pelo Moodle no dia 30/11, e deverá ser entregue também por e-mail. Sendo assim, o novo calendário de avaliação fica sendo assim:
23/11 - Prazo máximo para entrega de uma resenha crítica sobre qualquer um dos textos da bibliografia básica OU um relatório de discussão de um dos textos que já discutimos em sala de aula
30/11 - Data de entrega do trabalho final, de acordo com o modelo combinado. Data de publicação das questões da prova substitutiva.
07/12 - Prazo máximo para entrega da prova substitutiva.
Os materiais devem ser entregues no meu e-mail pessoal, que consta do programa da disciplina. Estou disponível, nesse mesmo e-mail, para quaisquer esclarecimentos.
Atenciosamente,
Prof. Alexandre A. Marcussi
quarta-feira, 26 de outubro de 2016
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